[1]
Холмурадова, Л. и Джуракулова, Д. 2025. Интеграция личностно-ориентированного, задачного (TBLT) и самооценочного подходов в современном обучении английскому языку. Лингвоспектр. 11, 1 (дек. 2025), 340–346.