Асанова, Ф. (2025). Многоязычие, идентичность и неравенство в изучении английского языка: социолингвистический профиль учащихся 9-х классов в Узбекистане. Лингвоспектр, 9(1), 333–339. извлечено от https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/1071