АЛИМОВА, Камола. Влияние рефлексивных циклов, основанных на микропреподавании, на педагогические навыки принятия решений у будущих преподавателей английского языка. Лингвоспектр, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 380–386, 2025. Disponível em: https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/1190. Acesso em: 7 дек. 2025.