Бекназарова, И. и Жураева, Д. (2025) «Дидактическая эффективность использования платформ Duolingo, ImmerseMe и Replika при обучении теме „Описание мест“», Лингвоспектр, 9(1), сс. 213–220. доступно на: https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/1053 (просмотрено: 3 декабрь 2025).