Асанова, Ф. (2025) «Многоязычие, идентичность и неравенство в изучении английского языка: социолингвистический профиль учащихся 9-х классов в Узбекистане», Лингвоспектр, 9(1), сс. 333–339. доступно на: https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/1071 (просмотрено: 3 декабрь 2025).