Мафтуна , Т. и Насиров , А. (2025) «Преимущества интерактивных технологий в формировании навыков чтения у младших школьников», Лингвоспектр, 3(1), сс. 348–354. доступно на: https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/541 (просмотрено: 8 декабрь 2025).