Рахмонов, Азизхон. “Сторителлинг как инструмент повышения мотивации и вовлеченности студентов на лекциях”. The Lingua Spectrum, vol. 1, no. 1, Oct. 2024, pp. 4-8, https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/4.