Лингвоспектр
  • Текущий выпуск
  • Архивы
    • О журнале
    • Информация для авторов
    • Отправка материалов
    • Редакция
    • Заявление о конфиденциальности
    • Контакты
  • Вход
    • English
    • O'zbek
    • Русский

Найти

  1. Главная
  2. Найти
Расширенные фильтры

Результаты поиска

Найдено результатов: 60.
05-11-2024
Применение аутентичных видеоматериалов на занятиях по русскому языку как иностранному: теоретический аспект

Сайфиддин Абдуразаков

02-05-2025
Негативное влияние родного языка на овладение письменной речью на английском языке

Мадина Аманова

04-12-2025
Психологические аспекты восприятия научных терминов в английском языке

Дилдора Рузметова

12-10-2025
Модель урока технологии CLIL и её содержание и сущность

Зарина Бекниёзова

04-07-2025
Исследование трудностей планирования уроков у будущих учителей английского языка

Дилшода Махкамова

12-10-2025
Влияние онлайн-среды на формирование коммуникативную чуткости у студентов

Халифа Палуанова

02-05-2025
Проблемы и предложенные решения в преподавании английского языка с использованием геймификации в университетах

Нозигул Дувлаева

12-10-2025
Дидактическая эффективность использования платформ Duolingo, ImmerseMe и Replika при обучении теме «Описание мест»

Ирода Бекназарова, Диёра Жураева

27-01-2025
Суть обучения студентов на основе образовательных веб-ресурсов

Эльмира Мойдинова

15-12-2024
Использование инновационных технологий (платформы Coursera) в формировании межкультурной компетентности

Ахмад Баисов

51 - 60 из 60 результатов << < 1 2 3 
inLibrary — это научная электронная библиотека Антикоррупционный дайджест Узбекистана in Conference научно-практические конференции Журнал Общество и инновации ООО «UMAR PROEKT» - Комплексное проектирование ООО «UMAR PROEKT» - Комплексное проектирование
Лингвоспектр

КОНТАКТЫ:

adresРеспублика Узбекистан,
г. Ташкент, Чиланзар Г9а 21

phone+998 93 097 75 88

maillingvospektrjournal@gmail.com

НАВИГАЦИЯ:
О нас Архивы Отправка материалов Контакты
© Copyright 2025 Лингвоспектр All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer